31. KNOWLEDGE, ATTITUDE AND PRACTICES REGARDING ACNE AMONG STUDENTS AT DAI NAM UNIVERSITY
Main Article Content
Abstract
Aims: To evaluate the knowledge, attitude and practices regarding acne among students in Dai Nam University.
Methods: Cross-sectional descriptive study conducted on 508 students at Dai Nam University. The study used a structured questionnaire consisting of 4 parts to understand demographic characteristics, acne status, and the current status of knowledge, attitudes, and practices about acne of students. After collecting data, it is exported to an Excel file, cleaned and analyzed using SPSS 25.0 software.
Results: The rate of acne among students at Dai Nam University is 49.8%. Regarding knowledge, of the 508 students participating in the study, 52.2% had a satisfactory level of knowledge about acne, and a higher proportion had a satisfactory attitude (67.9%), while only one third (33.5%) of students passing practice on acne.
Conclusion: The rate of students with good level of knowledge, attitude, and practices about acne is low. Measures for awareness campaigns and educational programs are needed to enhance students' understanding and guide proper acne skin care behavior.
Article Details
Keywords
Acne, students, knowledge, attitude, practice, DNU
References
[2] Hay RJ, Johns NE, Williams HC et al, The global burden of skin disease in 2010: an analysis of the prevalence and impact of skin conditions, J Invest Dermatol, 2014, 134, 1527-1534.
[3] Trần Thị Hạnh, Nghiên cứu tình hình bệnh mụn trứng cá ở học sinh trung học phổ thông, Tạp chí Da Liễu học Việt Nam, 2011, 5, 16-23.
[4] Trần Thị Hạnh, Nguyễn Thị Giao Hạ, Tỷ lệ bệnh mụn trứng cá, đặc điểm lâm sàng và các yếu tố liên quan ở sinh viên đại học y dược Cần Thơ, Tạp chí Da Liễu học Việt Nam, 2012, 8, 20-29.
[5] Harivarshan Gothandaramalingam, Sathya Narayanan Rajendran, KAP study on acne among undergraduate medical students, Ann Trop Med Public Health, 2020, 23, pp. 232-363.
[6] Kilkenny M et al, The prevalence of common skin conditions in Australian school students: 3. acne vulgaris, Br J Dermatol, 1998, 139, 840-845.
[7] Nguyễn Hữu Liêm, Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh trứng cá ở học sinh Trường Trung học phổ thông Hà Huy Tập, thành phố Vinh, Nghệ An, 2016.
[8] Rigopoulos D, Gregoriou S, Ifandi A et al, Coping with acne: beliefs and perceptions in a sample of secondary school Greek pupils, J Eur Acad Dermatol Venereol, 2007, 21, 806-810.
[9] Alasbi GM, Riaz F, Kidwan HN et al, Impact of acne on quality of life among university students, World Family Medicine Journal /Middle East Journal of Family Medicine, 2021, 19.
[10] Aktan S, Özmen E, Şanli B, Anxiety, depression, and nature of acne vulgaris in adolescents, Int J Dermatol, 2000, 39, 354-357.
[11] Đoàn Thị Ngọc Tuyết, Hà Thạch Thảo, Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh mụn trứng cá ở học sinh trung học phổ thông huyện Long Thành, Tạp chí Da Liễu học Việt Nam, 2012, 44-49.
[12] Trần Ngọc Khánh Nam, Đặc điểm lâm sàng và các yếu tố liên quan đến trứng cá do thuốc, 2014.