“ACADEMIC STRESS COPING STRATEGIES AMONG STUDENTS OF THE FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES, THANG LONG UNIVERSITY, HANOI, ACADEMIC YEAR 2021–2022”. Tạp chí Y học Cộng đồng, tập 66, số Vol 67. English Version No 2, Tháng Sáu 2026, https://doi.org/10.52163/yhc.v66i8.3239.