Bài báo khoa học Tập 66 Số CĐ9-NCKH 22/08/2025

40. MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN VỚI RỐI LOẠN LO ÂU XÃ HỘI Ở SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI NGUYÊN

Lê Thị Thanh Hoa1,2, Nguyễn Đức Anh1,2, Trương Thị Thùy Dương1,2
1 Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy
2 Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên
Tác giả liên hệ: linhtrang249@gmail.com
DOI: 10.52163/yhc.v66iCD9.2710
26 Lượt xem
24 Lượt tải xuống
Từ khóa
Rối loạn lo âu xã hội sinh viên năm thứ nhất yếu tố liên quan.
Tóm tắt

Mục tiêu: Xác định một số yếu tố liên quan đến rối loạn lo âu xã hội ở sinh viên chính quy năm thứ nhất Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên năm 2023.

Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành trên 1019 sinh viên chính quy năm thứ nhất Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên từ tháng 7/2023 đến tháng 12/2023.

Kết quả: Các yếu tố có liên quan đến tỷ lệ mắc rối loạn lo âu xã hội bao gồm: ngành học y khoa (OR = 1,70; p < 0,05), là con một trong gia đình (OR = 1,87; p < 0,05), tự ti về bản thân (OR = 1,68; p < 0,05), sử dụng mạng xã hội ≥ 3 giờ/ngày (OR = 1,49; p < 0,05), gặp khó khăn trong việc tìm bạn mới (OR = 2,07; p < 0,05).

Kết luận: Cần có những kế hoạch tư vấn, giáo dục, hỗ trợ sinh viên năm thứ nhất hòa nhập với môi trường mới, làm giảm tỷ lệ mắc và sự gia tăng của bệnh.

Tài liệu tham khảo
[1]
Lê Thị Diễm Trinh, Phạm Tuấn Cường và cộng sự. Tỷ lệ mắc ám ảnh sợ xã hội và một số yếu tố liên quan ở học sinh Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Y học cộng đồng, 2021, 62 (4), tr. 174-179. Google Scholar
[2]
Mohammad Reza Mohammadi, Mona Salehi, Ali Khaleghi et al. Social anxiety disorder among children and adolescents: A nationwide survey of prevalence, socio-demographic characteristics, risk factors and co-morbidities. Journal of Affective Disorders, 2020, 263: 450-457. Google Scholar
[3]
Yared Reta, Mohammed Ayalew, Tebikew Yeneabat et al. Social anxiety disorder among undergraduate students of Hawassa University, College of Medicine and Health Sciences, Ethiopia. Neuropsychiatric disease and treatment, 2020, 571-577. Google Scholar
[4]
Bashaer Hassan Al-Hazmi, Samia Seddeq Sabur and Raghad Hassan Al-Hazmi. Social anxiety disorder in medical students at Taibah University, Saudi Arabia. Journal of Family Medicine and Primary Care, 2020, 9 (8): 4329-4332. Google Scholar
[5]
Nguyễn Thị Thắm, Bùi Công Sơn và cộng sự. Thực trạng mắc và một số yếu tố liên quan đến hội chứng ám ảnh sợ xã hội ở sinh viên y học dự phòng, Trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2019. Tạp chí Y học dự phòng, 2019, 9 (29), tr. 103-111. Google Scholar
[6]
Nguyễn Tiến Đạt, Hà Thảo Linh và cộng sự. Tỷ lệ rối loạn lo âu lan tỏa và một số yếu tố liên quan ở sinh viên Đại học Y Hà Nội năm học 2018-2019. Tạp chí Nghiên cứu y học, 2021, 140 (4), tr. 135-142. Google Scholar
[7]
Getachew Tesfaw Desalegn, Wondale Getinet, Getnet Tadie. The prevalence and correlates of social phobia among undergraduate health science students in Gondar, Gondar Ethiopia. BMC Research Notes, 2019, 12, 1-6. Google Scholar
[8]
Travis Tian-Ci Quek, Wilson Wai-San Tam, Bach X Tran et al. Research and public health, 2019, 16 (15): 2735. Google Scholar
[9]
Aaron C Weidman, Katya C Fernandez, Cheri A Levinson et al. Compensatory internet use among individuals higher in social anxiety and its implications for well-being. Personality and individual differences, 2012, 53 (3): 191-195. Google Scholar