Objectives: To describe the current state of physical activity of students at Hanoi Medical University
during and after social distancing, and analyze several related factors.
Methods: A cross-sectional study on 492 students of Hanoi Medical University used the GPAQ
questionnaire. Classification of physical activity based on MET-minutes/week and according to
WHO recommendations. Used forest plots to analyze some related factors
Results: 35.6% of students met WHO’s recommendation for physical activity during social distancing
and 57.5% of students met WHO’s recommendation during post-social distancing. Gender and
school year were related to sexual activity during the time of separation. Gender and learning forms
are related to sexual activity after the time gap
Conclusion: There is a difference in the level of mental activity of students at Hanoi Medical
University during and after the period of social distancing. Students need measures to enhance
extracurricular activities combined with physical activity such as sports clubs.
PHYSICAL ACTIVITY DURING AND AFTER THE SOCIAL DISTANCING PERIOD OF HANOI MEDICAL UNIVERSITY STUDENTS AND SOME RELATED FACTORS
44
Views
0
Downloads
Abstract
Keywords
Physical activity, students, Hanoi Medical University.
References
[1]
WHO, Physical activity, truy cập ngày November
Google Scholar
[2]
-2022, tại trang web https://www.who.int/newsroom/fact-sheets/detail/physical-activity, 2022.
Google Scholar
[3]
Đặng Thị Thu Hằng, “Hoạt động thể lực của
Google Scholar
[4]
sinh viên hệ cử nhân dinh dưỡng Đại học Y Hà
Google Scholar
[5]
Nội”, Tạp chí Y tế Công cộng Việt Nam, 2018
Google Scholar
[6]
(45), tr. 9.
Google Scholar
[7]
Nguyễn Thu Hương, Trần Thơ Nhị, “Tự chăm
Google Scholar
[8]
sóc bản thân của sinh viên y khoa năm thứ ba
Google Scholar
[9]
trường Đại học Y Hà Nội năm học 2021-2022”,
Google Scholar
[10]
Tạp chí Y học Việt Nam, 2022, 515(6), tr. 5.
Google Scholar
[11]
Trần Minh Hiến, Thực trạng hoạt động thể lực
Google Scholar
[12]
của sinh viên Y Hà Nội và một số yếu tố liên
Google Scholar
[13]
quan, khoá luận tốt nghiệp bác sĩ y khoa, Đại học
Google Scholar
[14]
Y Hà Nội, 2020.
Google Scholar
[15]
Nguyễn Thị Trúc Ly, Thực trạng hoạt động thể
Google Scholar
[16]
lực và một số yếu tố liên quan của sinh viên
Google Scholar
[17]
trường Cao đẳng Y tế An Giang năm 2020, luận
Google Scholar
[18]
văn thạc sĩ Y tế công cộng, Trường Đại học Y tế
Google Scholar
[19]
công cộng, 2020.
Google Scholar
[20]
Tan BV, Christopher LB, Khue LN et al.,
Google Scholar
[21]
“Physical Activity in Vietnam: Estimates and
Google Scholar
[22]
Measurement Issues”, Plos One, 2015.
Google Scholar
[23]
Francesco L, Valentina C, Valentina V et al.,
Google Scholar
[24]
“COVID-19 lockdown: Physical activity,
Google Scholar
[25]
sedentary behaviour and sleep in Italian medicine
Google Scholar
[26]
students”, Eur J Sport Sci, 2021, 21(10).
Google Scholar
[27]
Hoàng Thị Phương, Tình trạng dinh dưỡng và
Google Scholar
[28]
hoạt động thể lực của học sinh trung học cơ sở tại
Google Scholar
[29]
hai trường nội thành, TP Hà Nội năm học 2017-
Google Scholar
[30]
, luận văn thạc sĩ Y tế công cộng, Đại học Y
Google Scholar
[31]
Hà Nội, 2018.
Google Scholar
[32]
Nguyễn Hữu Lực, “Thực trạng hoạt động thể
Google Scholar
[33]
chất và hành vi ít vận động của sinh viên Đại học
Google Scholar
[34]
Đà Nẵng trong thời gian giãn cách xã hội do dịch
Google Scholar
[35]
COVID-19”, Kết quả nghiên cứu về Giáo dục thể
Google Scholar
[36]
chất và Thể thao trường học, Tạp chí Giáo dục
Google Scholar
[37]
thể chất và thể thao trường học, tr 33-38, 2021.
Google Scholar