Articles Vol. 67 No. 10 30/10/2026

CURRENT STATUS OF CONTINUING MEDICAL EDUCATION AMONG HEALTHCARE PROFESSIONALS AT THANH HOA ONCOLOGY HOSPITAL, 2024–2025

Mai Quang Minh, Tran Thuy Hanh, Nguyen Van Son, Nguyen Thi Dinh, Le Xuan Chinh, Vu Xuan Thang
DOI: 10.52163/yhc.v67i10.6928
0 Views
0 Downloads
Abstract

Objective: To describe the current status of continuing education among healthcare workers at Thanh Hoa Oncology Hospital during 2024–2025.

Methods: A descriptive cross-sectional study was conducted among 278 physicians, nurses, and medical technicians from December 2025 to June 2026. Data were collected using a structured questionnaire to retrospectively assess continuing education activities undertaken in 2024–2025 and were analyzed using descriptive statistics.

Results: The proportion of healthcare workers participating in training, technical transfer, and professional development decreased from 59.7% in 2024 to 51.1% in 2025. These activities were mainly organized at the hospital, conducted in face-to-face formats, and focused on professional expertise. Participation in scientific conferences and seminars increased from 33.8% to 39.1%. Participation in scientific research remained low (15.8% and 15.1%, respectively), while participation in developing training materials and professional teaching was below 3%.

Conclusion: Continuing education activities mainly focused on training and professional development. Participation in scientific research, development of training materials, and professional teaching remained limited and should be strengthened.

References
[1]
1. Bộ Y tế (2013). Thông tư số 22/2013/TT-BYT ngày 09 tháng 8 năm 2013 của Bộ Y tế về hướng dẫn đào tạo liên tục trong lĩnh vực y tế. Google Scholar
[2]
2. Bộ Y tế (2023). Thông tư số 32/2023/TT-BYT ngày 31 tháng 12 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Y tế quy định chi tiết một số điều của Luật Khám bệnh, chữa bệnh. Google Scholar
[3]
3. Tăng Xuân Hải, Trần Thị Thuý Hà và cộng sự (2022). Thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục của bác sĩ, điều dưỡng tại Bệnh viện Đa khoa thành phố Vinh năm 2020. Tạp Chí Y học Dự phòng, 32(1), 263–270. https://doi.org/10.51403/0868-2836/2022/559 Google Scholar
[4]
4. Hồ Phương Thuý (2021). Khảo sát thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng lâm sàng khối nội tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2021 - 2022. Tạp Chí Khoa học Điều dưỡng, 4(2), 28–39 Google Scholar
[5]
5. Nguyễn Ngọc Huấn (2019). Thực trạng, nhu cầu đào tạo liên tục của nhân viên tại Trung tâm Y tế huyện Sóc Sơn thành phố Hà Nội năm 2019, Khóa luận tốt nghiệp bác sĩ đa khoa, Đại học Quốc gia Hà Nội. Google Scholar
[6]
6. Nguyễn Quốc Việt và cộng sự (2024). Thực trạng, nhu cầu đào tạo liên tục và các yếu tố liên quan của nhân viên y tế tại Bệnh viện Đa khoa Cà Mau năm 2021-2022. Tạp chí Y học Việt Nam, 544(2), 360-366. DOI: 10.51298/vmj.v544i2.11890 Google Scholar
[7]
7. Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Nguyễn Đăng Vững và cộng sự (2023). Thực trạng đào tạo liên tục cho điều dưỡng tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội năm 2021-2022. Tạp chí Nghiên cứu Y học, 171(10), 350-358. https://doi.org/10.52852/tcncyh.v171i10.2045 Google Scholar
[8]
8. Trần Thị Lý và cộng sự. (2022). Thực trạng và các yếu tố liên quan đến công tác đào tạo liên tục cho nhân viên y tế nghiên cứu tổng quan có hệ thống, giai đoạn 2010-2021. Tạp chí Y học Việt Nam, 518(1). https://doi.org/10.51298/vmj.v518i1.3318 Google Scholar
[9]
9. Lê Thị Ngọc, Huỳnh Thị Trang và cộng sự. (2024). Kết quả quản lý về đào tạo liên tục của nhân viên y tế và một số yếu tố ảnh hưởng tại một số Trung tâm y tế Tuyến huyện, Tỉnh Bình Dương, năm 2023. Tạp Chí Y học Cộng đồng, 65 (CĐ 8 - Trường ĐH Nguyễn Tất Thành). https://doi.org/10.52163/yhc.v65iCD8.1469 Google Scholar
[10]
10. Chử Văn Thắng, Nguyễn Thị Bình An (2022). Mô tả thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng viên tại Bệnh viện Thanh Nhàn năm 2021. Tạp chí Y học Việt Nam, 516(1). https://doi.org/10.51298/vmj.v516i1.2976 Google Scholar