Articles Vol. 67 No. 9 25/09/2026

ASSESSMENT OF DROWNING PREVENTION KNOWLEDGE AMONG STUDENTS AT TRAN PHU SECONDARY SCHOOL, TRAN HUNG DAO WARD, HUNG YEN PROVINCE, 2026.

Hoang Dat Tuan Thanh, Nguyen Van Duc, Do Ngoc Huyen, Tran Quy Do, Ha Tho The Anh, Luu Tuan Hiep, Dang Thi Van Quy
DOI: 10.52163/yhc.v67i9.6766
14 Views
0 Downloads
Abstract

Objective: To describe the knowledge of drowning prevention among students at Tran Phu Secondary School, Tran Hung Dao Ward, Hung Yen Province, in 2026

 Subjects and Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted from July 2025 to May 2026 among 414 students of Tran Phu Secondary School, Tran Hung Dao Ward, Hung Yen Province. Data were collected through a structured survey to assess students' knowledge of drowning prevention

. Conclusion: The study findings indicated that 62.6% of students had adequate knowledge of drowning prevention. Among students with adequate knowledge, males accounted for 51.0% and females for 49.0%. The primary sources of information regarding drowning first aid were school-based education and training programs (47.9%), followed by television and mass media channels (44.9%)

References
[1]
1. World Health Organization (2021). Viet Nam marks First World Drowning Prevention Day: anyone can drown, no one should [online database]. Geneva: World Health Organization, Google Scholar
[2]
2. World Health Organization (2024). Drowning [online database]. Geneva: World Health Organization Google Scholar
[3]
3. Bộ Y tế (2022). Đuối nước khiến gần 2.000 trẻ em Việt Nam dưới 16 tuổi tử vong mỗi năm. Bộ Y tế Google Scholar
[4]
4. Nguyễn Thị Lương, Nguyễn Bích Diệp, Hoàng Đức Phúc (2024). Kiến thức, thực hành về phòng chống đuối nước của học sinh một trường Trung học cơ sở thuộc huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội năm 2023. Tạp chí y học cộng đồng, tập 65 số CĐ 5-NCKH, tr. 173-179. https://doi.org/10.52163/yhc.v65iCD5.1269 Google Scholar
[5]
5. Nguyễn Hoài Linh, Trần Thị Hồng (2021). Kiến thức, thái độ, thực hành về phòng chống đuối nước của học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Huyên, huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội năm 2020. Tạp chí Khoa học Nghiên cứu Sức khỏe và Phát triển, tập 05, tr. 132-140. https://doi.org/10.38148/JHDS.0501SKPT20-072 Google Scholar
[6]
6. Nguyễn Tiến Dũng, Trần Văn Điện và Hoàng Việt Trung (2021). Từ thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao kỹ năng phòng tránh tai nạn đuối nước cho trẻ em ở vùng dân tộc thiểu số ở tỉnh Gia Lai. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, tập 10, số 1, tr. 40-48. https://doi.org/10.52714/dthu.10.1.2021.843 Google Scholar
[7]
7. Võ Minh Hoàng, Ngô Quý Trân, Hoàng Trần An Phương và cộng sự. (2024). Thực trạng và kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông và đuối nước của học sinh Trung học cơ sở ở thành phố Huế. Tạp chí Y học Việt Nam, tập 534 số 1B, 109–113. https://doi.org/10.51298/vmj.v534i1B.8253 Google Scholar
[8]
8. UNICEF (2025). Child Drowning Prevention in Viet Nam [online database]. UNICEF Google Scholar