Articles Vol. 67 No. CĐ11-NCKH 31/07/2026

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH VỀ VỆ SINH TAY THƯỜNG QUY CỦA SINH VIÊN NGÀNH ĐIỀU DƯỠNG TẠI TRƯỜNG Y DƯỢC, ĐẠI HỌC TRÀ VINH

Tao Gia Phu1,2, Thi Bao Thach1,2
1 School of Medicine and Pharmacy, Tra Vinh University, Vinh Long Province
2 Trường Y Dược, Đại học Trà Vinh, Tỉnh Vĩnh Long
DOI: 10.52163/yhc.v67iCD11.6056
43 Views
0 Downloads
Abstract

Objective: To describe the current status of knowledge and practice regarding routine hand hygiene among nursing students at the School of Medicine and Pharmacy, Tra Vinh University.

Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted among 205 nursing students at the School of Medicine and Pharmacy, Tra Vinh University. Data were collected using a structured questionnaire and analyzed using descriptive statistics.

Results: The proportions of students with adequate knowledge and correct practice of hand hygiene were 75.1% and 79.5%, respectively. The highest rate of correct knowledge was observed in understanding the six steps of hand hygiene (85.9%). Regarding practice, the highest compliance was recorded for hand hygiene before performing aseptic procedures on patients (88.8%), while the lowest compliance was observed after contact with equipment and items in patient rooms (58.0%). A higher academic year (fourth-year compared with second-year students) was significantly associated with adequate knowledge (OR: 6.12; 95% CI: 2.58 to 14.49) and correct practice (OR: 3.16; 95% CI: 1.32 to 7.54).

Conclusion: Nursing students demonstrated generally good knowledge and practice of routine hand hygiene; however, certain practices remain limited, particularly hand hygiene after contact with items and equipment in patient rooms.

References
[1]
Bộ Y Tế. Chương trình và Tài liệu Kiểm soát nhiễm khuẩn cho cán bộ y tế cơ sở (Công văn 5771/BYT-K2ĐT), Bộ Y Tế, Hà Nội.(2013). Google Scholar
[2]
Bajunaid RM, Saeed A, Bostaji M, et al. "Hand hygiene compliance and improvement interventions in the Eastern Mediterranean Region: a systematic review and meta-analysis". Infect Prev Pract.(2024); 6(2):100363. DOI:10.1016/j.infpip.2024.100363. Google Scholar
[3]
Quế Anh Trâm NTK. "Đánh giá thực trạng vệ sinh tay thường quy tại các khoa lâm sàng bệnh viện Hữu nghị đa khoa Nghệ An". Tạp chí Y học Việt Nam.(2023); 532(11):325-329. DOI: 10.51298/vmj.v532i1.7336. Google Scholar
[4]
Thanh DLN. "Kiến thức, thái độ về dự phòng phơi nhiễm với máu/ dịch tiết cơ thể của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan". Tạp Chí Y học Việt Nam.(2024); 534(1):172-177. DOI: 10.51298/vmj.v534i1.8063. Google Scholar
[5]
Bộ Y Tế. Quyết định 3671/QĐ-BYT năm 2012 Hướng dẫn kiểm soát nhiễm khuẩn, Hà Nội.(2012). Google Scholar
[6]
Vinh NTT HH, Lan LT. "Đánh giá thực trạng tuân thủ vệ sinh tay thường quy của nhân viên y tế tại các khoa lâm sàng Bệnh viện Hữu Nghị năm 2023". Y học cộng đồng.(2026); 67(1):71-76. DOI: 10.52163/yhc.v67iCD1.4231. Google Scholar
[7]
Fernandes DR, Santos BND, Guimarães CS, et al. "Educational technologies for teaching hand hygiene: Systematic review". PLoS One.(2024); 19(1):e0294725. DOI: 10.1371/journal.pone.0294725. Google Scholar
[8]
Lương AV, Phạm VT, Vũ PT, et al. "Thực trạng kiến thức về vệ sinh tay của sinh viên đang học lâm sàng tại Bệnh viện Đa khoa Xanh Pôn năm 2019 - 2020". Tạp chí Y học Thảm hoạ và Bỏng.(2020); 3):39-50. Google Scholar
[10]
Nguyen H, Hoang T, Mai T, et al. "Knowledge, attitude, and practice of hand hygiene among nursing students at Can Tho university of Medicine and Pharmacy". Tạp chí Y Dược học Cần Thơ.(2023); 120-125. DOI:10.58490/ctump.2023i5.650 Google Scholar
[11]
Blomgren PO, Leo Swenne C, Lytsy B, et al. "Hand hygiene knowledge among nurses and nursing students-a descriptive cross-sectional comparative survey using the WHO's "Hand Hygiene Knowledge Questionnaire"". Infect Prev Pract.(2024); 6(2):100358. DOI:10.1016/j.infpip.2024.100358. Google Scholar
[12]
Nguyen HV, Tran HT, Khuong LQ, et al. "Healthcare workers' knowledge and attitudes regarding the World Health Organization's "My 5 moments for hand hygiene": Evidence From a Vietnamese Central General Hospital". J Prev Med Public Health.(2020); 53(4):236-244. DOI:10.3961/jpmph.20.069. Google Scholar
[13]
Sirichokchatchawan NDW. "Exploring the relationship between knowledge and attitudes, adherence and confidence on hand hygiene practices among Thai nursing students". International Journal of Nursing Education.(2024); 16(1):45-51. DOI:10.5958/0974-9357.2024.00009.2. Google Scholar
[14]
Nair SS, Hanumantappa R, Hiremath SG, et al. "Knowledge, attitude, and practice of hand hygiene among medical and nursing students at a tertiary health care centre in Raichur, India", ISRN preventive medicine.(2014);608927. DOI:10.1155/2014/608927. Google Scholar
[15]
Lương AV, Phạm VT, Mã THL, et al. "Khảo sát kiến thức và thực hành vệ sinh tay thường quy để phòng lây nhiễm covid của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội năm 2020". Tạp chí Y Dược cổ truyền Việt Nam.(2021); 36(3):60-66. DOI:10.60117/vjmap.v36i3.153. Google Scholar