Articles Vol. 67 No. 4 25/04/2026

THE PHYSICAL ACTIVITY STATUS OF STUDENTS AND ASSOCIATED FACTORS AT SEVERAL UNIVERSITIES IN THAI NGUYEN AND HANOI IN 2024

Nguyen Cong Minh1,2, Nguyen Xuan Binh Minh3,4, Tran Thi Hong Van1,2, Pham Thi Quan3,4
1 University of Medicine and Pharmacy, Thai Nguyen University
2 Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên
3 Institute for Preventive Medicine and Public Health, Hanoi Medical University
4 Viện Đào tạo Y học dự phòng và Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội
DOI: 10.52163/yhc.v67i4.4930
58 Views
16 Downloads
Keywords
Physical activity, university students, IPAQ, Thai Nguyen, Hanoi.
Abstract

Objective: This study was conducted to describe the current status of physical activity and associated factors among students at several universities in Hanoi and Thai Nguyen in 2024.

Methods: A cross-sectional descriptive study was carried out on 1297 students from five universities in Thai Nguyen province and Hanoi city using the IPAQ-LF tool.

Results: The proportion of students meeting the WHO physical activity recommendations was 86.7%, of which 74.2% had high physical activity, 12.5% had moderate physical activity, and 13.3% had low physical activity. Factors significantly associated with physical activity level included gender, major field of study, school area, sitting time and sleeping time during the day.

Conclusion: Most students achieved the recommended level of physical activity according to WHO guidelines. however, this level is influenced by gender, field of study, school location, and lifestyle habits. It is necessary to strengthen programs that encourage physical activity, reduce prolonged sitting time, and support students in maintaining regular exercise habits.

References
[1]
Darren E.R Warburton et al. Health benefits of physical activity: the evidence. CMAJ, 2006, 174 (6): 801-809. doi: 10.1503/cmaj.051351. Google Scholar
[2]
Huỳnh Hồ Phúc Tường, Trần Minh Thư và cộng sự. Thực trạng, yếu tố liên quan và các rào cản trong hoạt động thể lực của sinh viên Khoa Y, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Điều dưỡng, 2024, 7 (5): 104-114. doi: 10.54436/jns.2024.05.838. Google Scholar
[3]
Trần Minh Hiển. Thực trạng hoạt động thể lực của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội năm 2020 và các yếu tố liên quan. Luận văn tốt nghiệp bác sỹ y học dự phòng, Trường Đại học Y Hà Nội, 2020. Google Scholar
[4]
Hồ Mai Hương. Thực trạng hoạt động thể lực ở sinh viên hệ bác sĩ năm cuối Trường Đại học Y Hà Nội năm 2022-2023 và một số yếu tố liên quan. Luận văn tốt nghiệp bác sỹ y học dự phòng, Trường Đại học Y Hà Nội, 2023. Google Scholar
[5]
Booth M.L. International physical activity questionaire - long last 7 days, 2000. Google Scholar
[6]
IPAQ. Guidelines for data processing and analysis of the international physical activity questionnaire (IPAQ). Short and Long Forms, 2005. Google Scholar
[7]
Nguyễn Thị Huyền Trang. Thực trạng hoạt động thể lực của sinh viên ngành bác sĩ y học dự phòng Trường Đại học Y Hà Nội năm 2024 và một số yếu tố liên quan. Luận văn tốt nghiệp bác sỹ y học dự phòng, Trường Đại học Y Hà Nội, 2024. Google Scholar
[8]
Vũ Nam Phương, Trương Hoàng Tố Anh, Trương Hoàng Tuấn Anh. Mức độ hoạt động thể lực ở sinh viên y năm thứ 6 Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2022. Tạp chí Y Dược học Phạm Ngọc Thạch, 2024, 3 (3): 47-53. doi: 10.59715/pntjmp.3.3.5. Google Scholar
[9]
Pengpid S, Peltzer K, Kassean H.K et al. Physical inactivity and associated factors among university students in 23 low-, middle- and high-income countries. International Journal of Public Health, 2015, 60 (5): 539-549. doi: 10.1007/s00038-015-0680-0. Google Scholar
[10]
Minh Dieu Ha, Chanh Thuc Dao. Exploratory study on motivational factors in recreational sports: A gender and region-based analysis of students at Vietnam National University, Ho Chi Minh city. The Open Sport Sciences Journal, 2025, 18. doi: 10.2174/011875399X354776241218053136. Google Scholar
[11]
Owen N, Healy G.N, Matthews C.E, Dunstan D.W. Too much sitting: The population health science of sedentary behavior. Exercise and Sport Sciences Reviews, 2010, 38 (3): 105-113. doi: 10.1097/JES.0b013e3181e373a2. Google Scholar