Articles Vol. 67 No. CĐ3-NCKH 02/04/2026

CURRENT STATUS OF HEALTH EDUCATION ACTIVITIES FOR SURGICAL PATIENTS BY NURSES AND ASSOCIATED FACTORS AT HAI DUONG GENERAL HOSPITAL, VIETNAM, IN 2024

Do Thi Thu Hien1,2, Nguyen Thi Hue1,2, Vu Thi Thanh Hai3,4
1 Hai Duong Medical Technical University
2 Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương
3 Hai Duong University of Medical Technology Hospital
4 Bệnh viện trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương
DOI: 10.52163/yhc.v67iCD3.4745
70 Views
0 Downloads
Abstract

Objective: To survey the current status of health education activities and some factors related to nurses’ health education at Hai Duong General Hospital, based on feedback from surgical patients in 2024.

Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted on 190 surgical patients from four surgical departments at Hai Duong Provincial General Hospital from November 2024 to December 2024. The status of health education activities, as perceived by patients, was assessed using 42 yes/no questions on health education content at three key time points: preoperative, postoperative, and pre-discharge. Each “yes” response was scored as 1 point.

Results: The proportions of patients who received health education counseling from nurses at the three time points were: 83.7% before surgery, 48.4% after surgery, and 58.4% before discharge. A total of 60% of patients reported receiving adequate health education at all three stages. Factors associated with nurses’ health education activities included the number of hospital admissions and the patient's history of previous surgeries.

Conclusion: Only 60% of surgical patients reported receiving complete health education at all three key time points. It is necessary to strengthen health education activities, particularly in the postoperative period and prior to discharge.

References
[1]
Nguyễn Văn Hiến. Giáo dục và nâng cao sức khỏe. Nhà xuất bản Y học; 2013. Google Scholar
[2]
Bộ Y tế. Một số chỉ tiêu về hoạt động khám chữa bệnh tại bệnh viện và phòng khám năm 2019 theo cấp quản lý. Cổng thông tin Bộ Y tế. 2021. Truy cập ngày 05 tháng 10 năm 2024. https://moh.gov.vn/thong-ke-y-te. Google Scholar
[3]
Bộ Y tế. Quyết định số 6858/QĐ-BYT ngày 28 tháng 11 năm 2016 về việc ban hành bộ tiêu chí chất lượng bệnh viện Việt Nam. Hà Nội. 2016. Google Scholar
[4]
Bộ Y tế. Thông tư số 31/2021/ TT-BYT ban hành ngày 28 tháng 12 năm 2021 về quy định hoạt động điều dưỡng trong bệnh viện. Hà Nội. 2021. Google Scholar
[5]
Trần Thị Hà, Nguyễn Thị Khuyến. Đánh giá thực trạng giáo dục sức khỏe cho người bệnh của điều dưỡng tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108. Tạp chí Y học Thảm hoạ và Bỏng. 2020(5):54-63. DOI: https://jbdmp.vn/index.php/yhthvb/article/view/193 Google Scholar
[6]
Nguyễn Tất Thắng, Nguyễn Thái Quỳnh Chi, Phan Thị Dung. Hoạt động truyền thông-giáo dục sức khỏe cho người bệnh nội trú và một số yếu tố ảnh hưởng tại bệnh viện Hữu Nghị Việt Đức năm 2023. Tạp chí Y học Việt Nam. 2024;538(3). DOI: https://doi.org/10.51298/vmj.v538i3.9627 Google Scholar
[7]
Kim Bảo Giang, Nguyễn Thị Khuyến. Thực trạng tư vấn của điều dưỡng đối với người bệnh điều trị nội trú và một số yếu tố liên quan tại khoa Phẫu thuật, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 năm 2018. Tạp chí Nghiên cứu Y học. 2021;144(8):16-26. DOI: https://doi.org/10.52852/tcncyh.v144i8.440 Google Scholar