THỰC TRẠNG NGHIỆN INTERNET THEO THANG ĐÁNH GIÁ CIAS VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA SINH VIÊN PHÂN HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NĂM 2025
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Mô tả thực trạng nghiện internet bằng thang đo CIAS và tìm hiểu các yếu tố liên quan tới nghiện internet của sinh viên Phân hiệu Trường Đại học Y Hà Nội năm 2025.
Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 415 sinh viên từ năm thứ 1 đến năm thứ 6 tại Phân hiệu Trường Đại học Y Hà Nội năm 2025 được thực hiện từ tháng 12/2024-6/2025. Tiến hành thu thập số liệu nghiên cứu bằng cách hướng dẫn sinh viên tham gia điền trực tiếp bộ câu hỏi được thiết kế sẵn. Phân tích hồi quy logistic nhị phân được dùng để kiểm định mối liên quan giữa căng thẳng tâm lý và nguy cơ nghiện internet.
Kết quả: Có 40,2% sinh viên đủ tiêu chuẩn chẩn đoán nghiện internet theo thang đánh giá CIAS. Các yếu tố liên quan đến nghiện internet có ý nghĩa thống kê là: khó khăn về kinh tế, đã từng bị ảnh hưởng bởi đồ uống có cồn hoặc chất kích thích, thời gian sử dụng internet hàng ngày, mục đích sử dụng internet, mức độ căng thẳng tâm lý và ý tưởng tự sát trong tuần vừa qua.
Kết luận: Tỷ lệ sinh viên có đủ tiêu chuẩn chẩn đoán nghiện internet cao. Phân tích yếu tố liên quan cho thấy sử dụng internet quá mức có thể liên quan đến nghiện và mức độ căng thẳng tâm lý của sinh viên, do đó cần có các chương trình hỗ trợ nâng cao nhận thức của sinh viên về những tác động tiêu cực của việc lạm dụng internet.
Chi tiết bài viết
Từ khóa
Nghiện internet, căng thẳng tâm lý, sinh viên y.
Tài liệu tham khảo
[2] Rashmi R et al. The internet addiction pattern and its mental impact among medical students in Bangalore: a cross-sectional study. National Journal of Community Medicine, 2022, 13 (07): 458-462. doi: 10.55489/njcm.13072022627
[3] Kuss D.J et al. Internet addiction and problematic internet use: a systematic review of clinical research. World J Psychiatry, 2016, 6 (1): 143-176. doi: 10.5498/wjp.v6.i1.143.
[4] María José Petit-Rodríguez. Internet addiction: symptoms, causes and how to get help. https://addictionresource.com/addiction/internet/
[5] Mohamed K.O et al. Prevalence of internet addiction and its associated risk factors among medical students in Sudan: a cross-sectional study. Cureus, 2024, 16 (2): e53543. doi: 10.7759/cureus.53543.
[6] Phạm Tú Quyên, Quách Thanh Lâm. Mối liên quan giữa nghiện internet và trí tuệ cảm xúc ở sinh viên Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh, 2024, 27 (5): 111-118. doi: 10.32895/hcjm.m.2024.05.13
[7] Acharya S et al. Internet Addiction and Its Associated Factors among Undergraduate Students in Kathmandu, Nepal. Journal of Addict, 2023: 8782527. doi: 10.1155/2023/8782527.
[8] Kotrannavar S.S et al. Internet addiction: influencing academic, non-academic, and psychological aspects in offshore Malaysian medical students. Education in Medicine Journal, 2024, 16 (3): 87-100. doi: 10.21315/eimj2024.16.3.8
[9] MedPharmRes. Dec 31, 2025, Vol. 9, No. 4. https://www.medpharmres.com/
[10] Phạm Thị Thu Hường, Phạm Thị Tình, Lê Châu Anh và cộng sự. Một số yếu tố liên quan tới nghiện internet ở sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội. Tạp chí Điều dưỡng Việt Nam, 2023, 125 (4): 71-78.
[11] Mohamed K.O et al. Prevalence of internet addiction and its associated risk factors among medical students in Sudan: a cross-sectional study. Cureus, 2024, 16 (2): e53543. doi: 10.7759/cureus.53543.
[12] Khanfar A.N et al. Career regret and health-related quality of life among medical students: a nationwide cross-sectional study in Jordan. Journal of Medical Education and Curricular Development, 2023, 10: 23821205231219428. doi: 10.1177/23821205231219428.
[13] Mboya I.B et al. Internet addiction and associated factors among medical and allied health sciences students in Northern Tanzania: a cross-sectional study. BMC Psychol 8, 2020, 8 (1): 73. doi: 10.1186/s40359-020-00439-9