KẾT QUẢ GIÁO DỤC TỰ TIÊM INSULIN DƯỚI DA Ở NGƯỜI BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TẠI KHOA NỘI TIẾT – ĐÁI THÁO ĐƯỜNG, BỆNH VIỆN BẠCH MAI
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Đánh giá hiệu quả của hoạt động giáo dục sức khỏe đối với kiến thức và thực hành tự tiêm insulin dưới da của người bệnh đái tháo đường điều trị nội trú tại Bệnh viện Bạch Mai.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu bán can thiệp được thực hiện từ tháng 01/2025 đến tháng 7/2025 trên 94 người bệnh ĐTĐ được chỉ định điều trị tiêm insulin dưới da. Người bệnh được đánh giá kiến thức và thực hành tiêm insulin trước và sau can thiệp bằng bộ công cụ chuẩn hóa. Can thiệp gồm giáo dục cá nhân với mô hình, tờ rơi và video minh họa.
Kết quả: So với trước can thiệp, tỷ lệ trả lời đúng các câu hỏi kiến thức về insulin tăng rõ rệt ở hầu hết các nội dung ( 11,27 ± 2,60 lên 17,97 ± 3,03; p < 0,001). Điểm trung bình thực hành tiêm cải thiện có ý nghĩa thống kê ở cả nhóm dùng bút tiêm (12,61 ± 3,19 lên 18,64 ± 1,57; p < 0,001) và bơm tiêm (11,77 ± 2,48 lên 17,07 ± 2,81; p < 0,001). Các yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê đến kết quả kiến thức và thực hành gồm trình độ học vấn, khu vực sống, thời gian tiêm insulin, thời gian được hướng dẫn gần nhất (p < 0,05).
Kết luận: Giáo dục sức khỏe đóng vai trò quan trọng trong nâng cao kiến thức và kỹ năng tiêm insulin của người bệnh. Cần tăng cường tổ chức các chương trình can thiệp giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả tự chăm sóc cho người bệnh ĐTĐ.
Chi tiết bài viết
Từ khóa
Đái tháo đường, insulin, giáo dục sức khỏe, kiến thức, thực hành tiêm
Tài liệu tham khảo
2. Bộ Y tế. Số: 5481/QĐ-BYT. Quyết định về việc ban hành tài liệu chuyên môn “Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị Đái tháo đường típ 2". 2020;
3. Vũ Thùy Linh và cộng sự. Đánh giá kiến thức, thực hành tiêm insulin của người bệnh đái tháo đường điều trị tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội. Nội tiết và Đái tháo đường. 2020;41(41):36-42.
4. Nguyễn Tiến Hồng và cộng sự. Đánh giá hiệu quả của tư vấn và giáo dục tiêm insulin ở người bệnh đái tháo đường và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Bạch Mai. Trường Đại học Thăng Long; 2019.
5. Beshir Bedru Nasir,et al. Knowledge, attitude and practice towards insulin self-administration and associated factors among diabetic patients at Zewditu Memorial Hospital, Ethiopia. Plos one. 2021;16(2)
6. Preethi Mehta, Kiruthika Sivagourounadin, Laksham Karthik Balajee. Effectiveness of health education on insulin injection technique in patients with type 2 diabetes mellitus: A quasi-experimental Pre-test post-test research. Journal of Family Medicine Primary Care. 2024;13(11):5101-5107.
7. Lê Thu Thảo và cộng sự. Thực hành và một số yếu tố liên quan đến thực hành tự tiêm insulin của người bệnh đái tháo đường type 2 Y học cộng đồng. 2020;Tập 62 - Số 1-2021
8. Phan Tâm Anh và cộng sự. Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành tiêm insulin của người bệnh đái tháo đường týp 2 cao tuổi tại Bệnh viện lão khoa Trung ương năm 2023. Tạp chí Y học Cộng đồng. 2024;65(1)
9. Moreira Tiago Ricardo, Vieira Toledo Luana, Maria Colodette Renata, et al. Factors related to the self-application of insulin in subjects with diabetes mellitus. 2018;39
10. Anders H Frid. Worldwide injection technique questionnaire study: injecting complications and the role of the professional. Elsevier; 2016:1224-1230.