Thanh bên bài viết

PDF
Đã xuất bản: 2025-03-24
Số lượt xem tóm tắt: 6
Số lượt xem PDF: 6
DOI: https://doi.org/10.52163/yhc.v66iCĐ2.2221
Số xuất bản
Tập 66 Số CĐ2
Chuyên mục
Bài báo khoa học
Cách trích dẫn
Tường, L. V., Khởi, T. Đình, Dung, Đào T. ., Đại, P. H., Chiều, H. N. ., & Long, D. Đức. (2025). 30. LÒNG TIN VÀO BÁC SĨ NHA KHOA CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG LIÊN CẤP HERMANN GMEINER HÀ NỘI NĂM 2024 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG. Tạp Chí Y học Cộng đồng, 66(CĐ2). https://doi.org/10.52163/yhc.v66iCĐ2.2221

30. LÒNG TIN VÀO BÁC SĨ NHA KHOA CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG LIÊN CẤP HERMANN GMEINER HÀ NỘI NĂM 2024 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG

Lưu Văn Tường1, Trương Đình Khởi1, Đào Thị Dung1, Phùng Hữu Đại1, Hà Ngọc Chiều2, Dương Đức Long2
1 Trường Đại học Y Dược, Đại học Quốc gia Hà Nội
2 Viện đào tạo RHM, Trường Đại học Y Hà Nội

Nội dung chính của bài viết

Tóm tắt

Mục tiêu: Mô tả lòng tin vào bác sĩ nha khoa của học sinh lớp 10 trường liên cấp Hermann Gmeiner năm 2024 và một số yếu tố ảnh hưởng.


Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 159 học sinh lớp 10 trường liên cấp Hermann Gmeiner Hà Nội năm 2024. Các học sinh được khảo sát và trả lời vào phiếu khảo sát online thang đo lòng tin vào bác sĩ nha khoa nói chung (T-DiG).


Kết quả: Thang đo (T-DiG) có độ tin cậy cao, hệ số Cronbach’s alpha của thang đo là 0,92. Có 62,9% học sinh có lòng tin vào bác sĩ nha khoa. Điểm trung bình của học sinh về năng lực giao tiếp của bác sĩ (3,94 ± 0,96); trung thành (2,18±1,18); tin tưởng (4,28 ± 1,02); bảo mật (4,0 ± 1,07); công bằng (4,24 ± 0,99). Học sinh nam có lòng tin tổng quát vào bác sĩ nha khoa cao hơn 2,21 lần so với học sinh nữ (p<0,05). Học sinh có lòng tin vào năng lực giao tiếp, trung thành, hệ thống tin tưởng, bảo mật, công bằng của bác sĩ đều gia tăng lòng tin tổng quát so với nhóm không có lòng tin (p<0,05).


Kết luận: Lòng tin vào bác sĩ nha khoa của học sinh còn chưa cao. Lòng tin phụ thuộc nhiều vào hệ thống năng lực giao tiếp, trung thành, hệ thống tin tưởng, bảo mật, công bằng của bác sĩ.

Chi tiết bài viết

Từ khóa

Lòng tin vào bác sĩ nha khoa, yếu tố ảnh hưởng, học sinh lớp 10

Tài liệu tham khảo

[1] Richmond, J., et al., Development and Validation of the Trust in My Doctor, Trust in Doctors in General, and Trust in the Health Care Team Scales. Soc Sci Med, 2022. 298: p. 114827.
[2] Yuan, S., et al., A scoping review to explore patient trust in dentistry: the definition, assessment and dental professionals' perception. British Dental Journal, 2023.
[3] Berthelsen, H., J.H. Pejtersen, and B. Söderfeldt, Measurement of social support, community and trust in dentistry. Community Dent Oral Epidemiol, 2011. 39(4): p. 289-99.
[4] Armfield, J.M., et al., Do people trust dentists? Development of the Dentist Trust Scale. Australian Dental Journal. 62(3): p. 355-362.
[5] Beugre-Kouassi, A.M.L., et al., [Evaluation of motivational factors of adolescent patients for orthodontic treatment using the Q methodology]. Orthod Fr, 2021. 92(4): p. 453-460.
[6] Hall, M.A., et al., Measuring patients' trust in their primary care providers. Med Care Res Rev, 2002. 59(3): p. 293-318.
[7] Hall, M.A., et al., Trust in the medical profession: conceptual and measurement issues. Health Serv Res, 2002. 37(5): p. 1419-39.
[8] Hannah, A., C.J. Millichamp, and K.M. Ayers, A communication skills course for undergraduate dental students. J Dent Educ, 2004. 68(9): p. 970-7.
[9] Waylen, A., The importance of communication in dentistry. Dental update. 44(8): p. 774-780.
[10] Khorshidian, A., A. Parsapoor, and E. Shamsi Gooshki, Conflicts and Challenges of Truth-Telling in Dentistry: A Case-Based Ethical Analysis. Front Dent, 2022. 19: p. 1.